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奥迪s8,暑期预习| 人教版(九上)Unit4单词课文音频/常识整理/词汇句式精讲,何佩瑜

Unit4 单词

humorous [hjumrs] 有幽默感的;诙谐风趣的

silent [salnt] 不说话的;缄默沉静的

helpful ['helpfl] 有用的;有协助的

from time to time [frm//tam//tu//tam] 常常;有时

score [sk] 得分;打分

background [bkrand] 布景

interview [ntvju] 采访;面试n.

Asian [e()ne()n] 亚洲的;亚洲人的,亚洲人

deal with 抵挡;敷衍

dare [de] 勇于;竟敢

private [pravt] 私家的;私密的

奥迪s8,暑期预习| 人教版(九上)Unit4单词课文音频/知识收拾/词汇句式精讲,何佩瑜

guard [d] 保镳;看守v.护卫;捍卫

require [rkwa] 需求;要求

European [jrpin] 欧洲的;欧洲人的

British ['brt] 英国的;英国人的

speech [spit] 说话;讲话

ant [nt] 蚂蚁

insect [nsekt] 昆虫

influence [nflns] 影响

seldom [seldm] 不常;很少

proud [prad] 自豪的;骄恩师颂傲的

be proud of 为⋯⋯自豪;感到自豪

absent [bsnt] 缺席;不在

fail [fel] 失利;未能(做到)

examination [gzm'nen] 考试;检查

boarding school 寄宿校园

in person 亲身;亲身

exactly [g'zktli] 切当地;精确地

pride [prad] 自豪;自豪

take pride in 为⋯⋯感到自豪

grandson [rndsn] 孙子;外孙

general [denr()l] 遍及的;惯例的;总的将军

introduction [ntrdk()n] 介绍

Paula 葆拉(女名)

Alfred 艾尔弗雷德(男名)

Billy 比利(男名)

Candy 坎迪(女名)

Jerry 杰里(男深入敌后的奔著名);杰丽(女名)

Emily 埃米莉(女名)

Unit4 知识收拾

1.used to do 曩昔常常做

2.deal with 抵挡 敷衍

3.be proud of 为……自豪 ,感到自豪

4.take pride in 为……感到自豪

5.from time to time 常常,有时

6.in public 公开地

7.in person 亲身,亲身

8.take up sth 开端做,承受,占用

9终极一班之汪皓轩.not……anymore 不再

10.worry about 为……忧虑

11.hang out 闲逛

12.think about 考虑

13.be alone 独处

14.on the soccer team 在足球队

15.no longer 不再

16.make a decision 做决 定

17.to one奥迪s8,暑期预习| 人教版(九上)Unit4单词课文音频/知识收拾/词汇句式精讲,何佩瑜’s surprise 令或人吃惊的是

18.even though 虽然

19.pay attention to 对……留意,留神

20.in the last few years 在曩昔的几年里

21.be afraid of 惧怕

22.turn red 变红

23.tons of attention 许多重视

24.be careful 留神

25.give up 抛弃

26.a very small number of …极少数的……

27.give a speech 作讲演

28.all the time 一向 总是

29.be interested in 对……感兴趣

30.change one’s life 改动或人的日子

31.take care of 照料

3瑞思娜2.one of…, ……之一

1. I used to be afraid of the dark.

我曩昔常常前惧怕漆黑.

2.I go to sleep with my bedroom light on.

我开着卧室的灯睡觉.

3. I used to spend a lot of time playing games with my friends.

曾经我常常花许多时刻和我的朋友们玩游戏.

4. I hardly ever have time for concerts.

我简直没有时刻去听音乐会.

5. My life has changed a lot in the last few years.

我的日子在曩昔几年里改动了许多.

6. It will make you stressed out.

那会使你严重的.

7. It seems that Yu Mei has changed中华学子芳华国学荟 a lot.

玉梅好像改变很大.

1. silent

silent是形容词,意为“缄默沉静的;无言的”,其名词方式为silence。例如:

We shouldn’t keep silent when the teacher asks us some questions.

当教师问咱们问题时,咱们不应该坚持缄默沉静。

She was silent when her mother asked her questions.

她妈妈问她问题她缄默沉静不语。

【拓宽】calm; stil奥迪s8,暑期预习| 人教版(九上)Unit4单词课文音频/知识收拾/词汇句式精讲,何佩瑜l; quiet与silent的剖析:被轮

calm 镇定的;安静的 指不受搅扰时的安静、安静;指人时表明镇定的、镇定的。
still 不动的;停止的 指物理上的安静状况。
quiet 安静的;停止的 指幽静的状况,没有喧嚷、骚乱,指人表明娴静、文静。
silent 缄默沉静的;无言的 主要指人,指不发出声音或不说话,着重无声的状况。

When we face danger, we should keep calm.

面临风险,咱们应该坚持镇定、镇定。

The baby kept still when she was taking photos.

当给这个婴儿摄影时,她一动也不动。

Be quiet, everyone. The teacher is coming古巨基亲历枪击案.

同学们,安静!教师来了。

2. helpful

helpful 形容词,意高炳修为“有协助的”。例如:

The dictionary is very helpful to me.

那本字典对我很有协助。

helpful是由动词help加后缀“-ful”构成的形容词。动词加后缀“-ful”变成形容词,是一种常见的构词法,相似的这样的词还有许多。例如:

care→ car激动哥eful

use→ useful

wonder→wonderful

3. score

(1)score作动词,意为“得分;取胜”。例如:

Hughes scored two goals before half-time.

休斯在上半场进了两个球.

The army continued to score successes in the south.

戎行在南边不断取得胜利。

(2)score作名词,意为“得分;二十;曲谱”。例如:

I recorded the score in a notebook.

我在笔记本上记下了分数。

He bought two scores of apples yesterday.

他昨日买了四十个苹果。

Look at the score and try to play that song.

看曲谱演奏一下那首曲子。

4. interview

interview用作动词,意为“采访,面试”。be interviewed by意为“被……采访”。例如:

We are going to interview the manager of this company.

咱们即将采访这家公司的司理。

He has interviewed a lot of people for the job.

他已面试过许多应聘这份作业的人。

5. dare

(1)dare用作实义动词,意为“勇于;竟敢”。常构成短语dare to do sth.意为“勇于做某事”。有时 to 也可省去(尤其是在否定句或疑问句)。例如:

He didn’t dare to look at her in the eye.

他不敢正眼看她。

Did he dare (to) tell her? 他敢告诉她吗?

We don’t dare (to) say anything. 咱们什么也不敢说。

(2)dare可用作神态动词,用作神态动词时,意思是“敢瓦欣”,这以后接动词原形,一般只用于否定句或疑问句以及if或whether引导的从句中,一般不必于必定句。例如:

I don’t know whether he dare try. 我不知他是否敢试一试。

I daren’t ask her for a rise. 我不敢要求她加薪。

【留意】dare后一般不接动词的进行式。

6. seldom

seldom是副词,意为“很少,不常”,反义词是often,一般置于行为动词之前,be动词,神态动词和助动词之后,是一个表明否定含义的副词。例如:

Mr Brown seldom goes out. 布朗先生很少外出。

【拓宽】always, usually, often, sometimes和never是英语中最常见的频度副词。

(1)always 的频度为100%,表明动作重复、状况持续,中心没有连续,意思是“总是”、“永远地”。例如:

The sun always rises in the east and sets in the west.

太阳总是东升西落。

(2)usually 的频度为80%左右,意为“一般”、“往常”,即很少有破例。例如:

He usually goes to bed at ten o’clock.

他一般10点钟睡觉。

(3)often 的频度为60%左右,意为“常常”,但不如usually那么频频,表明动作重复,中心有连续。例如:

He is often late for school. 他上学常常迟到。

(4) sometimes 的频度为40%左右,意为“有时”,表明动作偶然发作。能够坐落句首,以示着重。例如:

It is sometimes hot and sometimes cold. 气候忽冷忽热。

Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way.

他有时这样做,有时那样做。

(5) seldom的频度为20%左右,意为“很少”、“不常常”。例如:

I seldom go out these days. 这些天我简直不出门。

(6) never 的频度为0,意为“从来不”、“永不”。例如:

My parents are never late for work.

我爸爸妈妈上班从来不迟到。

7.奥迪s8,暑期预习| 人教版(九上)Unit4单词课文音频/知识收拾/词汇句式精讲,何佩瑜 pride

pride是名词,意为“自豪,自豪”。

常用的结构:奥迪s8,暑期预习| 人教版(九上)Unit4单词课文音频/知识收拾/词汇句式精讲,何佩瑜take pride in sth. 意为“为某事自豪”。

They take great pride in her daughter who is now a famous scientist.

他们为成为科学家的女儿而感到自豪。

He is the pride of our city. 他是咱们城市的自豪。

【拓宽】proud 是形容词,常用结构:be proud of sth. 意为“以……而自豪”。

I am very proud of being a Chinese.

作为一名我国人我很自豪

be proud to do sth. 意为“为做某事而自豪”。

We are proud to be a league member.

咱们为成为团员而自豪。

8. absent

absent是形容词,意为“不在的;缺席的”。例如:

How many students are absent today?

今日有多少学生缺席?

Who is absent today?

今日谁不在?

【拓宽】

(1)absent的名词是absence,反义词是present,常用结构:be absent from…意为“缺席……”。与be away from…同义。例如:

Love was totally absent/away from his childhood.

他童年时底子没有得到心爱。

The manager is absent/away from the meeting.

司理缺席了会议。

(2)absent-minded意为“心猿意马的;健忘的”,可用作表语或定语。光良老婆例如:

He is always absent-minded.

他老是心猿意马。

1. What’s he like now?

What is sb./sth. like?是用来问询性格特征的。例如:

—What is the old man like? 那个白叟怎么样?

—He is kind. 他很和蔼。

【拓宽】

把上面语句的“be like”改为“look like”,即“What does/do sb./sth. look like? ”这个句式是问询某个人或物的表面特征,意为“……看上去是什么样”。例如:

—What does the old man look like? 那个白叟怎么样?

—He is short and thin. 他又矮又瘦。

2. The head teacher advised his parents to …

(1)advise表明“主张”,一般为及物动词,若这以后的宾语是动词,一般应是动名词,而不能是不定式。例如:

I advise waiting till the right time.

我主张比及恰当的时分。

(2)advise 之后不能直接跟不定式,但可接不定式的复合结构,常用于advise sb. to do sth.的结构中。例如:

He advised us to sell the house.

他主张咱们把房子卖了。

The doctor advised me to stop smoking.

医师主张我戒烟。

【拓宽】

advice是不可数名词,意为“定见、主张、劝说、劝告”,不能与不定冠词a 连用。例如:

a piece of advice一条主张

Let me give you some advice. 让我给你一些主张。

3. They also told me that even though they…

even though意为“虽然;已然;纵然”,有退一步想象的意味,相当于even if,多用于书面语重生逐个黑道军嫂中,引导退让状语从句。例如:

He went on working with his assistant even though both of them were tired.

虽然他们两个都累了,他依然和他的帮手持续作业。

Even if I have to sell my house, I will keep my business.

即便我卖掉房子,我仍是要持续我的工作。

4. Maria, you used to be short, didn’t you?

(1)used to do sth是一个固定结构,意思是“曩昔常常做某事”,后边用动词原形,表明曩昔的某种常常性、习惯性的行为或许动作,并意味着这种动作现在现已不存在。例如:

必定句:

I used to play with my friends after school.

曩昔放学后我常常和朋友们一同玩。

否定句:

You didn't use to like pop songs.=You usedn't to like pop songs.

你曩昔不喜欢流行歌曲。

一般疑问句:

Did your sister 奥迪s8,暑期预习| 人教版(九上)Unit4单词课文音频/知识收拾/词汇句式精讲,何佩瑜use to be quiet? = Used your sister to be quiet?

你的妹妹曩昔很安静吗?

there be句式:

There used to be a lot of fishes in this river.

曩昔这条小河常常有许多鱼。

(2)you used to be short, didn’t you?是反意疑问句,表明对陈述句所说的现实提出相反的疑问,要求对方用“yes”或“no”来进行答复。

反义疑问句由两部分组成:前一部分是陈述句,后一部分是疑问句,疑问句是由be ,have, 助动词或神态动词后接主语构成。假如陈述句是必定结构,反意疑问句须用否定结构;反之, 陈述句假如是否定结构,反意疑问句须用必定结构。

反意疑问句的两部分,有必要坚持人称和时态的共同。

He is old, isn’t he? 

他老了,不是吗?

He never went there, did he? 

他从没有去过那里,是吗?

不管哪种方式的反意疑问句慧亿网,答复时要遵从:“Yes,后接必定式”或许“No,后接否定式”

—The girl is helping her mother with the housework紊乱日子, isn’t she?

那个女孩正在帮妈妈做家务,不是吗?

—Yes, she is. 是的,她在帮。

—No, she i古日本四大怨灵sn’t. 不,她没有帮。

5. This party is such a great idea.

such是形容词,意为“如此的,这样的”。这以后接名词,有以下几种用法:

(1) such a / an + 形容词 + 奇数可数名词。例如:

Is there such a book? 有这样的书吗?

(2) such + 形容词 Ainak+ 复数名词。例如:

There are such beautiful 钢铁擂台flowers. 有如此美丽的花。

(3) such + 形容词 + 不可数名词。例如:

I have never heard such terrible news.

我从未听说过这样可怕的音讯。

【拓宽】

so与such均有“如此的,这样的”之意,so是副词,一般润饰形容词或副词,而such是形容词,常润饰名词。“such a / an + adj. + 奇数名词”可转换成“so + adj. + a /an + 奇数名词”;另烈欲狂情外,在表明“这么多(少)的……”时名词前有many; much; few或little时使用so而不必such。例如:

She has so many books. 她有如此多的书。

She is such a nice girl. = She is so nice a girl.

她是如此好的女孩。

初中英语

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